— У меня есть прицеп!
Мы уставились на Наташку. Она теребила перекинутую через плечо длиннющую косу и довольно улыбалась.
Прицеп — это вам не лом с помойки! Я прикинула в голове, сколько может весить прицеп. Уж точно больше, чем остальные классы принесут.
Мы заканчивали четвёртый и впервые собирали металлолом. Директор объявил, что класс, собравший больше всех металлолома, получит грамоту, и дал на сбор два дня. Во дворе школы установили внушительных размеров весы. При виде их мои ладошки вспотели. Такая ответственность! Всё вторсырьё, которое соберёт школа, потом пойдёт на сплав, а из этого сплава появятся новые полезные вещи: и кровати, и заборы, и много чего ещё.
Вчера мы полдня провели на свалке. И никто нам слова не сказал. Никаких тебе «Ты как поросёнок!», «Ты же девочка!» и «Не смей ходить на помойку!». Наоборот: «Беги!», «Пачкайся!», «Ай, какая молодец!»
Но мы нашли мало. Старшеклассники успели унести до нас самое тяжёлое. Нам достались тонкий лом, какая-то труба и ржавые гвозди. Разве с этим выиграешь? Мы представили наши находки на чаше огромных весов и поникли, пока Наташка не вспомнила, что у неё во дворе находится.
— Только сами не дотащим, — сказала она.
Мы бросились за подмогой. До пяти часов вечера нужно было позвать на помощь одноклассников и доставить общими силами прицеп в школу.
С детства я усвоила, что есть два волшебных слова: «спасибо» и «пожалуйста». Теперь к ним присоединилось третье: «прицеп». Слово это творило чудеса. Оно моментально одевало ребёнка и ускоряло его в сторону Наташкиного дома.
Дома мы застали только Кольку и Андрюшку. Спустя час все собрались у Наташки.
Наташкина семья жила в своём доме. Так назывались все деревянные дома у нас в городе. И стоял он прямо напротив нашей кирпичной трёхэтажки. Я выходила на балкон и кричала Наташке через улицу. А она, выглядывая из окна, кричала мне в ответ. Очень удобно, надо сказать.
У Наташки был не только свой дом. Но и свой огород, свой колодец, свой забор, много всего своего. Вот даже прицеп!
Через высокую зелёную калитку с толстой щеколдой мы прошли во двор. Справа — большой коричневый дом. Окна с резными белыми ставнями. Когда они открыты, вишня врывается внутрь, роняет спелые ягоды прямо на подоконник. Летом в гостях у Наташки мы часто сидели за столом и ели их прямо с веток. Но сейчас весна. Ветки усыпаны почками.
Во дворе липкая, влажная после дождя земля, слева пустая ещё клумба, выложенная половинками красных кирпичей. Впереди длинный огород с уже намеченными грядками и просыпающимися после зимней спячки смородиновыми кустами. И сбоку от грядок вповалку ждёт наш спаситель — прицеп.
Мы взволнованно затянули завязки на шапках.
— Верёвка есть? — спросил Андрюшка, самый высокий и крепкий из нас.
— Только бельевая, — подумав, ответила Наташка.
— Не выдержит. Так понесём.
Мальчишки растёрли руки. Андрюшка вытер рукавом нос и распределил нас вокруг прицепа. На «раз, два, три» мы приподняли прицеп и левой-правой донесли его до дороги.
Дальше прицеп двигаться отказался. Мы прислонились к нему, поговорили про домашку. Лилька задумчиво постучала носком ботинка об асфальт и сказала:
— У меня теперь два галстука.
— Как два? Ты же потеряла галстук. У тебя должно быть ни одного, — удивилась я.
— Потеряла. Вчера мне купили новый, а сегодня я нашла тот, потерянный.
— Вот так штука, — сказал Андрюшка.
Мы немного помолчали, обдумывая услышанное. Даже чуть завидно стало. Целых два пионерских галстука! Будто вдвойне пионер.
— Ну что, на «раз, два»? — нарушил молчание Колька, самый умный мальчишка в классе. — Я подсчитал, что если будем делать остановки дольше пяти минут, то не успеем. Давайте отдыхать минуты по две.
Мы, конечно, сразу взялись за прицеп. У Кольки был математический склад ума. Он считал быстро, будто в голове у него не мозг, а калькулятор. Тем более мы уже отдохнули, и прицеп решил, что может нам доверять.
Метра три вдоль дороги. Остановка. Ворона на обочине клюёт горбушку ржаного хлеба, прижав её лапой. Увидела нас, каркнула и взлетела, унося добычу.
— Прико-о-ол, — протянул, глядя ей вслед Андрюшка.
Я хихикнула:
— Я вчера сказала маме «Прикол», а она мне: «Прикол — это когда таракана к стене прикололи. А то, что я имею в виду, это весело или интересно». Но мне всё равно слово «прикол» нравится.
Мы немного подумали над этим. Потом Колька напомнил про две минуты. Снова метра три вдоль дороги. Остановка.
— Говорят, через неделю в кинотеатре новый мультсборник будут показывать, — сказала Наташка.
Мы сразу оживились.
— Вот бы продолжение про крота! — обрадовалась я.
— Да! — подхватила Лилька. Чешский мультфильм про крота нам очень нравился.
— Помните, как они всё вокруг красками разрисовали? — Это был мой любимый выпуск.
— Лучше бы про Болека и Лёлека, — сказал Колька.
Несём ещё три метра. Ветер прошелестел куском газеты, переводя его за уголок через дорогу.
— Говорят, в сентябре будем макулатуру собирать, — сообщила Лилька.
— Вот так штука, — переводя дыхание, сказал Андрюшка.
Колька же сразу всё просчитал в голове:
— Тогда лучше газетами пока не топить, пригодятся.
— Мы дровами топим, — ответила Наташка.
— И мы, — сказала я.
На самом деле мы донесли бы прицеп и до школы, но тут нам навстречу выехал мой папа на велосипеде.
— Чем это вы занимаетесь? — поинтересовался он. Выслушал нас и спросил у Наташки: — Алексей точно разрешил брать прицеп?
— Точно! — кивнула она в ответ и немного покраснела.
Алексей — её старший брат. Настолько старший, что он уже работал в магазине: возил товар на мотоцикле, к которому была прицеплена тележка.
Папа обошёл вокруг прицепа, почесал затылок и сказал, чтобы мы никуда не уходили, ждали его, и уехал. И мы ждали, только Наташка теребила то подол пальто, то косу.
Вскоре папа вернулся пешком вместе с дядей Женей, нашим соседом.
— Я вам помощь привёл, — радостно сообщил он.
Прицеп добрался до школы гораздо быстрее и веселее. Мы с Лилькой и Наташкой носились вокруг папы, дяди Жени и мальчишек, которые пыхтели с прицепом. Пришли мы как раз вовремя. Подходила очередь взвешивать «улов» нашего класса. Вокруг прицепа столпилась вся школа, а директор сказал, что победитель налицо.
Мы уже практически решили, куда повесим грамоту, представили свои фото на доске почёта, Лилька даже выбрала, какой из галстуков наденет для фотографии. Но тут появился Алексей, а Наташка спряталась за меня.
Он увидел прицеп и облегчённо вздохнул. Директор пожал Алексею руку и выразил благодарность за пожертвованный школе, а, соответственно, и государству прицеп. Алексей на это смущённо ответил, что никакой жертвы не было, а прицеп казённый и им жертвовать не положено, он на учёте стоит.
И как-то сразу стало понятно, что не видать нам фотографий на доске почёта, да и грамота будет не в нашем классе висеть. А Наташке ещё и влетит, наверное, по первое число, как сказал мне на ухо папа.
На самом деле мы донесли бы прицеп обратно, но Алексей нас пожалел. Он сходил домой и вернулся на мотоцикле. Мы смотрели на уезжающий прицеп, на наш единственный шанс выиграть. Больше всех металлолома собрал шестой «Б». Андрюшка с Колькой деловито обошли весы и решили собирать железки заранее, прямо с завтрашнего дня. Тогда, как рассчитал Колька, в следующем году у нас будет шанс и без прицепа.
Мы шагали по обочине, попинывая мелкие камушки. Наташка плелась сбоку, виновато поглядывая на нас с Лилькой. Становилось по-вечернему прохладно. Если выдыхать через рот, то шёл пар, будто ты в бане.
Я остановилась, посмотрела на расстроенную Наташку и сказала, что у нас дома много журналов по вязанию. К осени их станет вдвое больше, мама за ними каждый месяц на почту ходит. Вот их и сдадим в макулатуру. Они тяжёлые, как кирпичи, и мы тогда точно выиграем!